初二年级物理长度时间及其测量教案

在初中的学习阶段，虽然物理没有语数外那么重要，可是我们还是要学好初中物理，为我们后来的高中物理打下良好的基础。下面是我们学大教育编辑的初二年级物理长度时间及其测量教案，希望能够帮助到同学们。

教学设计

通过自主学习，课外调查，估测，实际测量等手段，调动学生主动参与教学，使学生真正成为教学活动的主体。

教学目标

知道国际单位制中长度的单位及其换算。

能根据日常经验估测长度，能正确使用刻度尺测长度。

知道长度的测量结果由数值和单位组成。知道测量有误差。

能根据常见的周期现象估测时间，能使用秒表、手表测量时间。

课前导学

提供学生自学提纲，让学生了解长度、时间的单位及其换算关系。

通过调查市场上出售的服装和鞋子尺码的国家标准，搞清如何根据人体尺寸应购买哪种规格的衣服和鞋子，把知识和实践紧密地联系起来。

通过上网查阅有关长度单位的资料，了解“米”的定义的历史变迁。

上网查阅钟的发展史。

教学重点

1 正确使用刻度尺测长度 2 学会使用机械秒表测时间。

教学难点

长度和时间的单位换算

教学用具

多媒体教室，厘米刻度尺，游标卡尺，螺旋测微器，卷尺，米尺(30)

机械秒表{30}、电子秒表

教学方法

观察 讨论 实验 多媒体教学

教学内容

教 师 引 导

说明

学生活动

一 引入新课

1 奥运会上长跑的画面

2 飞身灌蓝的运动员的画面

3 绽放的烟花

为了研究物体的运动，首先必须学会测量长度和时间

多媒体动画投影

二 比较课桌的长、宽、高

1 请你目测课桌的长、宽、高，比较它们的长短。

2 不用尺，你如何证实自己的目测结果?

小结：测量就是将待测量与一个公认的标准进行比较，这个公认的标准称为：。单位

1目测比较

2讨论并 实践具体做法。学生活动

三 单位及其换算

1国际单位制中，长度的基本单位是______;

常用单位有___，___，___，___，___，___。

2分别有怎样的换算关系?

3 小结 投影

1Km=____m

1dm=____m

1cm=____m

1mm=____m

1um=____m

1nm=____m

回答、补充

了解自然界中一些物体的长度：

1 原子直径____m，合____nm,

2 头发直径____m，合____um

3 彗星尾长度___m，合___km,

4 病毒直径____um，合___m

5地球赤道周长___km，合___m

多媒体投影

读一读，练一练

四 正确使用刻度尺

1 取出刻度尺，仔细观察：

它的量程是_____,它的分度值是_____。

2 感觉一下米、分米、厘米、毫米的长度。

3 你知道还有哪些其他刻度尺?

4 如何正确使用刻度尺?

5 测出

以上就是初二年级物理长度时间及其测量教案的全部内容了，虽然这些简单的内容给同学们带来不了多大的帮助，但是同学们可以借助这写找出属于自己的学习物理方法。