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初一掌握三招学好数学

来源:学大教育     时间:2013-11-23 17:37:26


  进入初中以后,我们大家的学习有一定的变化,所以我们有必要适当的改变一下我们大家的学习方法,让我们更好、更快的适应初中的学习生活。下面就初一数学学习,为大家介绍一下初一掌握三招学好数学,希望对于我们大家的初一的数学学习有帮助。

  首先,在思想上,要培养学生的数学严谨性。往往有许多初一学生不注重数学的严密性,以为找到了正确答案就行了,而不顾及计算或说理过程,久而久之学生就养成了一种坏的习惯,对以后数学的学习造成了一种不好的影响。严谨性是数学理论的基本特点,要求数学的结论表述必须准确,精练,对结论的推理,论证要步步有据,处处符合推理要求。考虑到初一学生理解能力和学生的特点,可以适当降低中学数学教学内容的严谨性的要求,但必须保证学生对相应的教学内容有正确的理解和掌握。逐步培养和发展学生的逻辑思维能力。

  其次,在形式上,要培养学生的抽象思维。小学数学教材内容通俗具体,而初中数学学 习内容较为抽象,多研究字母表示数,方程及图形的变换,它不仅注重计算,而且还注重简单的证明,这与小学相比增加了难度。在小学,由于教学内容少,课时较充足。因此,课 容量少,进度慢,对重难点内容均有充足时间反 复强调。对各类习题的解法,教师有时间进行举例示范。学生也有足够的时间进行巩固。而到初中,由于知识点增多,科目多,灵活性加大,课容量大,进度快。这也使初一新生不适应初中数学学习,所以培养学生的抽象思维有利于更快的适应初数的学习。

  再次,在学习方法上,要培养学生举一反三的能力。在小学,教师讲得细,练得多,考试时,学生只要记准概念,公式及教师所讲的例题类型,一般均可对号入座取得好成绩。因此,学生习惯于围着教师转,不注重独立思考和对规律的归纳总结。到了初中,由于内容多时间少,教师不可能讲细,只能讲一些具体有典型性的题目,因此,要求学生要勤于思考,善于归纳总结规律,掌握教学思想方法,做 到举一反三。然而,对于刚入学的初一新生,往往继续沿用小学的学法,对于预习,复习及总结和自我调整的学习习惯尚未养成,这显然不利于良好学法的形成和学习质量的提高。

  初一掌握三招学好数学,我想以上所介绍的三招对于我们大家的初一的数学学习有很大的帮助,希望同学们能够掌握以上的三招,让我们数学的学习更加的轻松与高效。最后,我想要说的是,兴趣是最好的老师,如果我们拥有兴趣,学好数学不是问题。

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