2018三年级语文上册课文《猫是老虎的先生》教案

三年级大家要学习很多语文课文，在学习这些课文之前大家要做好课前预习，在预习的时候可以先参考一下教案，下面学大教育网为大家带来2018三年级语文上册课文《猫是老虎的先生》教案，希望能够帮助大家学好三年级语文。

教学目标：

1、学会本课生字“谜 趾 搔 授 侥” 5个生字，积累词组“猜谜、眼睁睁、传授、侥幸”，辨析形近字“趾—扯，挣—睁，侥—绕，断—继”，能正确使用词语。

2、有感情地朗读课文，了解文中讲述的这个故事的内容。

3、在日常生活中要有较强的自我保护意识，提防心术不正，居心叵测的人。

4、进一步激发学生阅读名家名篇的兴趣。

教学重点和难点：

1、巩固复习良好的阅读习惯，引导学生质疑问难。

2、有感情地朗读课文，能把文中关于猫的故事讲给大家听。

教学过程：

一、揭示课题。

1、(出示猫和老虎图片)在你的印象中，猫是怎样的?那老虎呢?

在我们今天所学的这篇课文里，猫和老虎的关系可不同一般。(板书课题)齐读。

这里的“先生”指的是什么呢，预习过课文的同学就知道课文中用了另一个词解释，那就是——师傅(板书)读好这个词(单独读时是第四声，连成词时读轻声)

2、课文中，课题后面有个①代表什么意思?打开书，读读注释，你能用一两句话介绍一下你所知道的鲁迅吗?

3、今天我们学习的就是讲鲁迅小时的故事，文中第一人称“我”指的就是鲁迅。

二、学习课文第一节。

1、鲁迅的童年生活丰富多彩。在一个夏天的夜晚，鲁迅在干什么呢?

出示：那是一个夏天的夜晚，我躺在一株大树下的小饭桌上乘凉。祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜、讲故事。

自读，要求读准字音、读通句子，注意“谜”的写法，形声字。 指名读。

2、指导朗读句子：

3、就在这悠闲、惬意的时候，平静被打破，忽然——

出示：忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下……

1)先请你自己来读读这句话，特别注意读准红色显示的两个词语的读音。

2)指名读句子 重点开火车正音：趾爪、爬搔

3)你知道这出现的是什么吗?怎么知道的?

4)这只猫下树了吗?从哪个词看出?(随声而下)

结合这句句子，这里“随声而下”的声指的是……(趾爪的爬搔声)

2018三年级语文上册课文《猫是老虎的先生》教案是学大教育网为大家带来的，希望大家在学习三年级语文课文之前认真阅读本课的教案，更多的三年级语文教案请登录学大教育网查看。