语文教育到底要为孩子留下些什么

家长和老师在教育孩子的时候只会单单考虑孩子的学习成绩，从来都没想过教育会给孩子带来哪些好处，学大教育为了帮助大家明白教育对孩子到底有什么帮助，专门为大家讲解语文教育到底要为孩子留下些什么，希望大家认真阅读。

我总是会思考我的老师在语文教育方面给我留下什么，我忘了什么。这样想过以后，对我今天的语文教学是非常有帮助的。

留下文雅的语言

怎么做才可以留下语言?

第一点就是积累词语，每一课后面都有“读读写写”。这些词语，要记住，要理解，要积累，以后还要会用。认字认的很多，积累了很多词语，是不是拥有上两项就等于掌握语言呢?不是的，如果这样拥有语言就很简单了，就不必上语文课了，只需一人一本词典，天天读也就是把词典都背下来就行了。

第二点就是光背下词语不等于拥有语言，语言的运用要靠一种重要的能力即语感，即对语言的感受力。我们的语文教学要培养孩子的语感。语感好的，可以在瞬间缀字成文，不假思索地出口成章，这叫语感。

留下重要的能力

第一点就是书写能力、写字的能力。能力是跑不了的，一般忘不了。我们会骑自行车，尽管十年不骑，给你辆自行车，你照样会骑，因为自行车对你来说已经是一种能力。

第二点就是阅读能力，包括朗读的能力。朗读能力非常重要。

第三点就是表达能力，包括口头的和书面的。我们要留下语言，就是要读书、写字积累词语、培养语感，好好读书。要留下能力，最好的办法就是实践。好好练字然后就是按照写字的规律练字。你看课标规定得多好，每天至少有十分钟的时间练字。

留下实在的情感

老师们都很熟悉三维目标：知识能力、过程方法、情感态度价值观。情感、态度、价值观这三者中，情感是第一位的。一个人有了良好的情感，就一定会有良好的价值观。

语文教育要给孩子留下丰富的情感，因为语文是最有情感的学科。

留下属于自己的兴趣和习惯

这两点就说明语文教育的成功。我们的学生有几个愿意学语文的?对语文是否有兴趣?只有根据兴趣学习，才能真正有所收获，才有可能成为未来的诺贝尔奖的获得者。我们的学生几乎没一个人能够按照自己的兴趣去学习。我想：我之所以在语文教学方面取得了一点成绩，是因为我的小学老师、中学老师让我喜欢语文，使我有了梦想和追求，上中学和上大学后才可以真的拼命地读书，拼命地写作，读书不断一直到现在。

以上的文章就是关于语文教育对孩子的影响详细的讲解，希望家长们在阅读之后能够有所了解，在实行教育的时候不要只在乎孩子的成绩，要更加关注教育对孩子产生的影响，这样才可以发挥教育的真正用处。

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