对校园暴力要勇敢说不

校园暴力事件越来越频繁，这对学生的生活和学习的影响是很不好的，应该重视。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于对校园暴力要勇敢说不的一些资料，帮助大家更好的做好校园暴力问题的反抗。

最近一段时间，关于校园暴力的新闻频见报端，有的同学被高年级学生勒索钱财，有的同学被同学群殴，就在上周维明街派出所还接到报案：一初三学生在下午放学回家的路上被20多名少年围殴。

☆被欺负者多是边缘生

中国青少年犯罪研究会会员、河北教育法制研究会副秘书长刘向宏在接受记者采访时介绍，校园里受欺负的同学往往是比较边缘的学生。他们徘徊在好学生与坏学生之间的边缘地带，对两个社会群体的参与都不完全，处于群体之间。受欺负的学生大多在班级中算不上好学生，他们学习不太好，班级工作也不积极，不过同坏学生相比，他们也没有明显的劣迹，坏孩子身上的抽烟、喝酒、逃课等恶习，他们一般也不沾染。

受欺负者比较共同的特点是，不合群，比较孤独，身边没有朋友，学习不好，往往不受老师关注，并且胆小、懦弱，处世能力不强。

☆多数受暴者选择沉默

被打者怕报复，一般都选择默默忍受，不敢向家长和老师反映情况，更不会主动向公安机关报案，这种懦弱的表现往往会助长施暴者的气焰，使自己长期处于被动的地位。刘向宏介绍，遭遇同学或者是高年级同学的暴力对待时，应该学会灵活理智地解决问题。如果现场施暴者比较多，那么当场不要反抗，所谓“好汉不吃眼前亏”，但事后一定要向老师和家长说明情况，比较严重的要向公安机关报案，借助正义的外界力量，摆脱困境。

☆“武装”自己面对挑战

面对越来越多的校园暴力，同学们在平时应该“武装”自己，成功规避风险。

做一个勇敢者。类似抢钱、群殴等校园暴力，施暴者一个明显的特点就是“欺软怕硬”，看中某个同学个性比较懦弱，是非观念模糊，再三对其进行敲诈勒索。所以一定要注意在各种场合锻炼自己的勇气，不要胆小怕事，遇到问题后要积极地想办法、寻找解决的对策，而不是息事宁人。

真诚交往。校园里被欺负的弱势群体，一般属于校园里的孤独一族，与周围同学来往比较少，整个校园里也没有要好的同学、朋友，当他们遭遇暴力时，往往没有同学出头帮忙，也没有人出来劝和或者是报告老师。这也反映出这些同学人际交往上的欠缺。在日常的学习和相处中，应该努力做一个受欢迎的同学，积极参与班级的活动，真诚地与同学交往，主动帮助有困难的同学，与同学结下深厚的情谊，摆脱孤独的现状。

在这一点上，家长也需要端正态度，有的家长只想让孩子心无旁骛地学习，又担心孩子结交不良朋友，往往阻止孩子和同龄人往来，明令限制别的同学到自己家做客，使孩子处于身边没有朋友的困境，并且由于孩子缺乏与人相处的能力，在遇到问题时往往选择默默忍受。

☆警惕两个性格极端

采访中，刘向宏提醒，初中是校园暴力事件的频发阶段，因为初中生是非观念还没有明确，在行为、性格方面也不稳定，要警惕受暴的同学性格走向两个极端。

一方面，调查显示，很多实施暴力者都曾有过被高年级同学或者是同班同学勒索、欺辱的经历，他们长期压抑，性格上表现顽固、自闭、懦弱，这种内心的苦闷、无助积累到一定程度时，他们就可能爆发，表现出反抗与报复，去欺负那些更弱小的同学，最终导致违法犯罪。

还有一种倾向是受暴者一味地妥协、退让、屈服，加剧了内向、孤僻的性格，懦弱的个性将伴随一生，影响到今后的人生。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于对校园暴力要勇敢说不的一些资料，家长也应该注意孩子的学校安全问题，对孩子做好教育。