孩子最不会抵触的家庭作业辅导法

从孩子上学开始，家长就应该培养孩子做作业的好习惯，做好作业辅导。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于孩子最不会抵触的家庭作业辅导法的一些资料，帮助大家更好的做好孩子的家庭作业辅导。

你是否曾听到过这句话，“孩子一入学，家长双方最好有个人全职陪读”。不错，撇开带去辅导班不说，光是听写、陪读、检查、签字……这些都需要家长大量的时间和精力。家庭作业完成的好坏，与家长的教育、督促和帮助有重要关系。可现实生活中，全职妈妈毕竟是少数。再说，只要掌握了正确聪明的方法，即便是事务繁忙的家长，照样能高效帮助孩子通过家庭作业提高成绩、培养良好的学习习惯。

以下是小学生学习成绩暴增法，孩子最不会抵触的家庭作业辅导法，这三招简单实用又有效!

1、了解不同阶段的检查重点

首先，孩子在不同的年龄段，其实检查作业的关注度是不一样的。

对一二年级的孩子来说，家长重点要检查的是字迹是否写端正;如果发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方并改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。

三年级以后，重点检查孩子做题的思路，算式的列法是否正确，而计算的结果家长不用检查，由孩子自已确认。如果计算结果错了，老师批改或考试时，判了xx，就让孩子自己去心疼、后悔，家长表现出深表遗憾、同情的样子： “真可惜，这儿错了一点，没得满分。没关系，下次注意一点，会考好的。”检查语文作业，发现错别字，只在下面画个小圆点，由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。

2、不要盯着孩子写作业

所谓“陪读”，真的不是坐在孩子旁边看着TA写作业。

有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。” “说过多少遍，就是记不住!”

孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

3、培养孩子专心写作业的习惯

a.利用“限时鼓励法”来纠正

首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完，给你贴上一个小星星，当达到5颗小星星的时候，爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下，孩子会乐意接受的。

若发现孩子写作业时有不专心的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。

如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了15分钟了，加油!小星星在等着你呢!”这时，孩子也许会集中精力继续做下去。

提醒家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。

b. 利用“中途安抚法”来纠正

当发现孩子做作业拖拉，家长必需制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下?”

这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗?”这种方法，实际上首先是中止了孩子拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。

对待做作业拖拉、爱玩的孩子，越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。

c. 利用“直接要求法”来纠正。

如果上述两种方法都不管用，那么只能用“直接要求法”来纠正。这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间。

比如，今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍为多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。

当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人 说到就要做到，当然，在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。

这种方法是不得己而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于孩子最不会抵触的家庭作业辅导法的一些资料，家长应该慢慢养成孩子学习和做作业的好习惯。