高三偏科不可怕,掌握技巧轻松应对

来源:学大教育    日期:2016-12-27 22:29:16

进入高三复习阶段,很多同学会出现偏科现象,一些考生在面对偏科科目的时候十分焦虑,进而影响了整个阶段的复习备考,其实高三偏科不可怕,只要掌握技巧就能轻松应对,下面学大教育为大家带来高三学生偏科问题的具体应对策略,希望大家能够认真阅读。

高三偏科不可怕,掌握技巧轻松应对

偏科学生要根据复习的课程表来制定计划

复习的过程中各科老师不会把六科功课都复习,因此制定计划的时候,要根据白天上课的科目来定。一种明智的方法是白天要学什么,晚上复习的时候就学习这些科目。假如白天有大课,那么晚上就可以考虑少用一些时间复习(当然,作业是必须要完成的)。同样,假如晚上某一科目要完成的作业多,那可以复习时少看这门功课。

要处理好老师布置的作业和制定学习计划之间的矛盾

对高三学生来说,一些科目的作业很轻松就能完成,一些科目的作业需要花费许多的时间。假如每天晚上都要把所有的作业写完,那只能按照老师的安排进行了,但是这就意味着自己没有时间完成自己计划的事情了。假如每天忙于完成学校的作业,那么学生就没有任何自由安排的时间,因此学生很难做到自主学习。

改变高三学生的学习习惯

通常学生对自己成绩比较好的科目会很有信心,因此比较乐意学。学生放学回家后,通常喜欢先做自己有兴趣的科目;甚至有时还会多花一些时间。等自己有兴趣的科目作业做完了,人也觉得累了。再做成绩不好的科目,就显得费劲了。这就造成强的科目越来越强,弱的科目越来越弱。因此学生要尝试改变一下学习习惯,不妨先完成弱项,再完成强项。

合理放弃一些作业

如果做题中一道题花费的时间太多,就要学会放弃。如果题做了很久也做不出来,可以回家坐车的时候再想(不要在睡前想,睡前要回顾今天学习了什么内容)。

有时候,一道题就卡在一个环节。等到自己想明白了,难题就不再是难题了。没有做完的作业,等老师评讲完了,要把没有学好的知识点记录出来。千万不能因为一道难题,把当天的所有计划全盘打乱。

提高有效的学习时间

学习的时候要认真学,学习的时候要专注,不要分心。此外还要追求效率。学习效率提高了,再考虑如何增加每日有效的学习时间,从而克服心理疲劳。

高三学生复习几个小时后,会稍微感觉有点累。有的时候是真累了。有的时候是心理疲劳。学大老师建议大家把没有兴趣的课程放在前面学习,有兴趣的课程放在后面学习,这样有助于在疲劳的时候延长学习时间。

学习中困了,累了怎么办

每个学生的身体条件不同。如果有条件,每天尽量做一些锻炼。跑步是十分锻炼意志的运动。如果家长能够和学生早上(特别是冬天)跑20分钟的步,那么考生的锻炼也就够了。由于每个学生的身体条件不同,每天可以拿来学习的时间也不一样。这里所指的时间是指有效的时间。每天每个人的有效时间基本是确定的。

偏科是高三学生复习中的正常现象,大家一定要合理的应对偏科科目,这样才能迅速赶上学习进度,从而在高三复习中提高学习效率。

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